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2023-24 Attività scolastiche - Workshop di formazione per insegnanti<br/><span style="font-size:0.7em;">Piano di sviluppo del curriculum e dell'istruzione STEM per la prima infanzia 2022-2023 Sessione di condivisione dei risultati</span>
2023-24 Attività scolastiche
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23-08-2023

Workshop di formazione per insegnanti
Piano di sviluppo del curriculum e dell'istruzione STEM per la prima infanzia 2022-2023 Sessione di condivisione dei risultati

Il 23 agosto 2023 si è tenuto un workshop di formazione per gli insegnanti, guidato dal signor Hung Chun Wah, per esaminare i risultati dell'insegnamento delle STEM nella nostra scuola nell'anno 22-23. Nell'anno passato, gli insegnanti si sono esercitati nella progettazione di attività didattiche STEM, in modo che i bambini potessero "imparare facendo" e apprendere le conoscenze delle scienze vive, e il risultato è stato molto positivo e ideale.

Quest'anno abbiamo continuato a sviluppare lo slogan "Giochi scientifici: Giocare con la scienza". La presentazione professionale di Hung Chun Wah ha permesso agli insegnanti di comprendere più a fondo le "5E (Explore, Explain, Elaborate, Engage and Evaluate) Teaching and Learning Design for Early Childhood STEM Classroom" e, attraverso l'esperienza di esplorazione del paracadute e del periscopio, gli insegnanti hanno potuto discutere, provare e pensare per saperne di più. Attraverso le esperienze esplorative del "paracadute" e del "periscopio", gli insegnanti possono discutere tra loro, provare e pensare per scoprire i principi scientifici e approfondire le loro capacità di condurre attività scientifiche. Gli insegnanti imparano attivamente e seriamente "attraverso il gioco" per padroneggiare i concetti scientifici, migliorare la loro efficacia pratica e non vedono l'ora di applicare ciò che hanno imparato in classe per imparare e crescere insieme ai nostri bambini.
Il 23 agosto 2023 si è tenuto un workshop di formazione per gli insegnanti, guidato dal signor Hung Chun Wah, per esaminare i risultati dell'insegnamento delle STEM nella nostra scuola nell'anno 22-23. Nell'anno passato, gli insegnanti si sono esercitati nella progettazione di attività didattiche STEM, in modo che i bambini potessero "imparare facendo" e apprendere le conoscenze delle scienze vive, e il risultato è stato molto positivo e ideale.

Quest'anno abbiamo continuato a sviluppare lo slogan "Giochi scientifici: Giocare con la scienza". La presentazione professionale di Hung Chun Wah ha permesso agli insegnanti di comprendere più a fondo le "5E (Explore, Explain, Elaborate, Engage and Evaluate) Teaching and Learning Design for Early Childhood STEM Classroom" e, attraverso l'esperienza di esplorazione del paracadute e del periscopio, gli insegnanti hanno potuto discutere, provare e pensare per saperne di più. Attraverso le esperienze esplorative del "paracadute" e del "periscopio", gli insegnanti possono discutere tra loro, provare e pensare per scoprire i principi scientifici e approfondire le loro capacità di condurre attività scientifiche. Gli insegnanti imparano attivamente e seriamente "attraverso il gioco" per padroneggiare i concetti scientifici, migliorare la loro efficacia pratica e non vedono l'ora di applicare ciò che hanno imparato in classe per imparare e crescere insieme ai nostri bambini.