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2023-24 Activités scolaires - Séminaire des parents K1
2023-24 Activités scolaires
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10-1-2024

Séminaire des parents K1

Les parents d'élèves qui sont sur le point d'entrer ou qui sont déjà entrés en classe maternelle sont souvent désemparés lorsque leurs enfants sont séparés et bouleversés, et qu'ils ne sont pas en mesure d'exprimer complètement leurs besoins. C'est pourquoi le comité parents-enseignants de notre école a organisé un séminaire le 10 janvier 2024 pour aider les parents à comprendre les besoins de leurs enfants en classe maternelle et à ajuster leur propre mentalité et leurs attentes, afin d'aider leurs enfants à s'adapter à la vie scolaire en douceur.

L'orateur du séminaire était Mme Chan Nim-chi, assistante sociale agréée. Mme Chan est titulaire d'une licence en sciences sociales (spécialisation en psychologie) de l'université de la ville de Hong Kong et d'une maîtrise en travail social de l'université chinoise de Hong Kong. Elle a plus de cinq ans d'expérience dans la recherche sur le développement des nourrissons et des enfants au niveau local, dans les services préscolaires et dans le travail avec les parents, et elle se concentre actuellement sur la promotion de l'éducation au caractère positif dans les écoles maternelles.

Les parents d'élèves qui sont sur le point d'entrer ou qui sont déjà entrés en classe maternelle sont souvent désemparés lorsque leurs enfants sont séparés et bouleversés, et qu'ils ne sont pas en mesure d'exprimer complètement leurs besoins. C'est pourquoi le comité parents-enseignants de notre école a organisé un séminaire le 10 janvier 2024 pour aider les parents à comprendre les besoins de leurs enfants en classe maternelle et à ajuster leur propre mentalité et leurs attentes, afin d'aider leurs enfants à s'adapter à la vie scolaire en douceur.

L'orateur du séminaire était Mme Chan Nim-chi, assistante sociale agréée. Mme Chan est titulaire d'une licence en sciences sociales (spécialisation en psychologie) de l'université de la ville de Hong Kong et d'une maîtrise en travail social de l'université chinoise de Hong Kong. Elle a plus de cinq ans d'expérience dans la recherche sur le développement des nourrissons et des enfants au niveau local, dans les services préscolaires et dans le travail avec les parents, et elle se concentre actuellement sur la promotion de l'éducation au caractère positif dans les écoles maternelles.